我院產(chǎn)一科進(jìn)行“知與行”護(hù)理教學(xué)工作匯報(bào)

    為檢驗(yàn)產(chǎn)一科新入職護(hù)士臨床工作的掌握程度和實(shí)踐能力，12月10日下午，我院產(chǎn)一科護(hù)理團(tuán)隊(duì)在F樓5樓多媒體教室進(jìn)行“知與行”教學(xué)工作匯報(bào)，護(hù)理部副主任孫新華、護(hù)理教研室李靜老師及7名新入職護(hù)士參加，活動(dòng)由產(chǎn)一科崔藍(lán)華護(hù)士長(zhǎng)主持。

7名新入職護(hù)士采取抽簽的方式確定匯報(bào)順序，她們向大家分享了在產(chǎn)一科的學(xué)習(xí)成果及心得體會(huì)，每個(gè)人分別從不同的角度闡述了自己的收獲和不足，也表達(dá)了自己對(duì)新知識(shí)的迫切渴望，同時(shí)表達(dá)了在產(chǎn)科大家庭獲得的集體歸屬感，團(tuán)隊(duì)合作榮譽(yù)感，與同事和諧相處的幸福感。 之后，產(chǎn)一科教學(xué)老師邱鳳蕊對(duì)近期教學(xué)成果進(jìn)行總結(jié)，分析了產(chǎn)一科實(shí)施的《新入職護(hù)士對(duì)產(chǎn)一科科室培訓(xùn)及臨床工作調(diào)查問(wèn)卷》及《新入職護(hù)士在產(chǎn)一科崗位勝任能力調(diào)查表》，通過(guò)調(diào)查數(shù)據(jù)可直觀地了解每位護(hù)士進(jìn)步情況，教學(xué)方法是否合適，工作目標(biāo)是否明確，為更好的做好教學(xué)工作提供保障。

匯報(bào)結(jié)束后，孫主任對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，肯定了護(hù)士長(zhǎng)和教學(xué)老師的辛勤付出，希望護(hù)理教學(xué)老師繼續(xù)做好臨床教學(xué)工作，加強(qiáng)新入職護(hù)士的工作培訓(xùn)，快速勝任臨床崗位工作。李靜老師首先肯定了大家的努力，并針對(duì)每位護(hù)士匯報(bào)中存在的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，建議教學(xué)老師要因材施教、因人施教，發(fā)掘每位護(hù)士的閃光點(diǎn)，為護(hù)理團(tuán)隊(duì)注入更多生機(jī)與活力。  

此次活動(dòng)是充實(shí)臨床帶教工作，豐富教學(xué)內(nèi)容，檢驗(yàn)教學(xué)成果的一次新鮮嘗試，旨在進(jìn)一步提高新入職護(hù)士勝任工作的能力，不斷提升護(hù)理團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)。今后，醫(yī)院將進(jìn)一步加強(qiáng)臨床教學(xué)工作，創(chuàng)新形式，提升內(nèi)涵，努力培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀護(hù)士。