做對了這件事，孩子會越來越聰明

每個父母都有望子成龍、望女成鳳的心愿，為了實現(xiàn)這一心愿，為了不讓孩子輸在起跑線上，許多父母在孕期就開始學(xué)習(xí)大量的育兒知識，門診上經(jīng)常會遇到父母來咨詢吃DHA以及上早教課對孩子智力發(fā)展的幫助問題，但是很多家長確忽視了玩具對于孩子的重要性。

對于童年來說，最重要的就是玩耍。玩是判斷孩子發(fā)展的重要指標(biāo)之一，玩?？梢陨婕鞍l(fā)展和學(xué)習(xí)的各個方面，孩子可以在玩耍中學(xué)習(xí)和成長。作為家長我們需要為孩子提供適宜的玩具，為孩子的成長助一臂之力。

如何陪孩子游戲？什么才是最好的玩具呢？首先最重要的就是保證安全，其次要符合這個年齡的心理發(fā)展規(guī)律。教育意義一直都是成年人的一個標(biāo)準(zhǔn)，對孩子來說，只有好玩兒和不好玩兒，娛樂性為先，跟隨孩子的節(jié)奏才是最重要的，但是作為家長我們應(yīng)該多陪伴觀察并引導(dǎo)。

對于學(xué)齡前兒童玩具的選擇總結(jié)為以下四大類：

1.開放類玩具：開放類玩具，就是玩法開放的玩具，孩子在玩的時候，玩具能夠在他們手里變幻出無數(shù)的可能性，沒有固定玩法。比如積木、磁力片、雪花片等。同樣的一套積木，可以搭城堡，可以搭火車，還可以摞高高。同一玩具不同的孩子都可以找到適合自己玩的方式，這些開放性玩具看起來很簡單，但是可以培養(yǎng)孩子的專注力，能讓孩子發(fā)揮他們本身的自主性，保護他們的創(chuàng)造力，盡情發(fā)揮想象力。但是要注意開放類玩具要以孩子的興趣點為主。還有很多好玩的開放式玩具其實生活中隨處可取，比如紙箱子，飲料瓶，衛(wèi)生紙卷筒，毛線等等。這些玩具帶給孩子的快樂有時并不比花錢買來的聲光類玩具差。比起聲光電類玩具他的干擾少太多。開放式玩具可以做到常玩常新，百玩不厭。

2.角色扮演類玩具：角色扮演游戲有助于孩子的抽象思維和創(chuàng)造力、想象力以及語言能力的發(fā)展。在假想游戲中，孩子需要通過想象、構(gòu)思將素材進行組織分析，然后通過語言和動作將情節(jié)表達(dá)出來，這個過程中語言能力和思維能力就能得到很好的鍛煉。如扮演售貨員、消防員、醫(yī)生、廚師、過家家等。這一類型的游戲可以借助全套擬真的廚房用品、可愛的娃娃、醫(yī)生消防員套裝等來完成。幼兒有時也可以借由不存在的物品來作想象。通過游戲中孩子的表現(xiàn)，可以了解孩子的思維發(fā)展?fàn)顩r。

3.創(chuàng)造性玩具：創(chuàng)造性玩具能讓孩子隨心所欲，想怎么玩就怎么玩，給他們很大的空間來盡情揮灑他們的想象力和創(chuàng)造能力。比如畫畫，玩水、沙子、米面，橡皮泥、超輕黏土做手工之類的。游戲的過程中有大量觸覺刺激，滿足觸覺與大腦感覺統(tǒng)合，孩子的大小肌肉群能同時得到鍛煉，提升手指力量，促進手部精細(xì)動作的發(fā)展，手眼的協(xié)調(diào)能力也會得到很好的鍛煉，同時能夠激發(fā)出孩子的美感與創(chuàng)造力。還可以很好的抒發(fā)孩子的壓力與情緒。

4.學(xué)習(xí)類玩具：就是能夠直接獲得知識的玩具，如洞洞書，立體書，機關(guān)書以及認(rèn)識各種顏色、圖形、動物等的卡片。像親子閱讀，最好的親子陪伴方式，也是父母與孩子最有效的互動方式，能夠促進親子關(guān)系的和諧，同時還可以激發(fā)孩子的閱讀興趣，增強孩子的語言能力及理解能力，閱讀可以使孩子涉獵多方面的知識，增廣見聞，對學(xué)習(xí)大有裨益。書對于小一點的孩子只是玩具，父母要做的是幫助孩子發(fā)現(xiàn)書的樂趣，點燃對書的興趣。

給孩子提供玩的環(huán)境孩子就會發(fā)展的更好，但是父母的陪伴比玩具本身更重要，父母能夠抽出時間來陪伴孩子就是給孩子最好的愛。